TRSTENÁ. Pred dvomi rokmi spustila Základná škola P. O. Hviezdoslava projekt, v rámci ktorého sa deti začali viac oboznamovať s históriou aj súčasnosťou regiónu. Školáci, od najmenších až po deviatakov, pracovali na rôznych úlohách. Prváci sa zoznamujú s ľudovými pranostikami a rozprávkami, druháci s ľudovými remeslami, tretiaci spoznávajú sedem divov Oravy, štvrtáci zase zvyky na Orave.
Druhý stupeň sa s regionálnymi zaujímavosťami stretáva na každom predmete. „Spoznávajú oravské osobnosti, snažia sa chápať súvislosti, prečo je to v súčasnosti takto, zisťujú, ako to bolo kedysi,“ hovorí zástupkyňa riaditeľky Gabriela Kapjorová. „Učia sa o súvislostiach druhej svetovej vojny, aký vplyv mal monsiňor Viktor Trstenský na vývin dejín, o čo všetko sa zaslúžil. Na matematike riešia prípady o Oravskej priehrade, pracujú s objemom a obsahom nádrže, učia sa o obnoviteľných zdrojoch energie na Orave, o vodných mlynoch.“
Výstupom dvojročných aktivít bol štvrtkový regionálny deň, na ktorom sa predstavilo dvanásť oravských remeselníkov. Školákom i návštevníkom z mesta ukázali svoje umenie tkáčka, keramikár, výrobkyňa korbáčikov, šúpoliarka, medovnikárka, o vôňu v celom kultúrnom dome sa postarala pekárka vianočných oblátok. Z radov žiakov sa predstavili šperkárky a výrobca drôtených krížikov a kovových ozdôb.
„V dvoch pásmach vystúpili naše deti s kultúrnym programom. Spievali, tancovali, hrali na hudobných nástrojoch. Ukazovali, ako pochopili vzťah minulosti a prítomnosti v spätosti s ľudovou kultúrou.“
V súčasnosti škola doťahuje posledné detaily projektu. Poznatky z dvojročnej práce v podobe vzdelávacích prezentácií pomôžu iným školám pri výučbe regionálnej výchovy. „Aby deti cítili, kde sa narodili, kde majú korene, aby mali rady svoje rodisko,“ dodala Kapjorová.
