Žiacke kolektívy spolu s triednymi učiteľmi sa pustili do práce. Z prineseného materiálu spoločnými silami vyrábali svojho triedneho strašiaka - ochrancu záhrad, ktorého potom umiestnili do „strašiackej galérie“. Tá mala svoje miesto na chodbe. Porota hodnotila fantáziu, tvorivosť a využitie prírodného materiálu. Naj- strašiakom školy sa napokon stal strašiak, ktorého urobili druháci.
