TRSTENÁ. Od septembra má Orava svoje prvé Regionálne centrum podpory učiteľov (RCPU). Tých chce v ich profesii sprevádzať, podporovať aj edukovať. „Našou úlohou už dnes nie je deťom poskytnúť vedomosti, tie si nájdu vo svojej izbe na internete. Informácie ich však máme naučiť prepájať, selektovať a použiť v živote,“ hovorí jeho riaditeľka Mária Drndášová.
Aké sú deti 21. storočia, čo sa týka prístupu k vzdelaniu?
Sú také, aké boli vždy. Hravé a s prirodzenou túžbou učiť sa, no my výchovou robíme zo školy strašiaka. Neraz povieme dieťaťu, veď počkaj, keď pôjdeš do školy, tam ti ukážu. Je to chyba, mali by sme ich motivovať a vzbudiť v nich pocit, že sú už veľkí a môžu sa učiť. Má to byť odmena a nie trest.
Doniesli veľkú mrkvu aj netradičné chilli papričky. Tvrdošínčania vystavovali tohtoročnú úrodu Čítajte Zmenil sa spôsob získavania informácií, dieťa už nejde do školy, aby sa niečo naučilo, môže si to predsa pozrieť na internete doma v detskej izbe. Úlohou učiteľov je apelovať na prepájanie vedomostí. Ak sa na slovenčine naučí, čo je podmet, v angličtine bude vedieť, že ho treba mať vždy na začiatku vety, a vďaka jazykom zas k odborným knižkám z biológie nebude potrebovať prekladač.
Menia sa teda asi aj požiadavky na učiteľa. Aký by mal byť?
V prvom rade musí dodržiavať školský a štátny vzdelávací program, v druhej rovine by sa mal pridŕžať nastavenia a vízie školy a tiež dbať na to, čo si žiak z hodiny odnesie.
