LIESEK. Tri triedy z prvého stupňa v prvý mesiac školského roka pracovali na zaujímavom projekte. Zostavovali knihy s príbehmi o prvej pomoci, záchrane života, prevencii pred úrazmi a bezpečnosti na cestách.
Každý príbeh musel obsahovať obrázok s vyobrazením niektorého zo záchranárskych čísel, obrázok s témou bezpečnosti na cestách a napokon ešte jeden obrázok podľa vlastného rozhodnutia spracovateľov.
Do súťaže sa z Liesku zapojili dve triedy štvrtákov pod vedením učiteliek Lenky Rehákovej a Ľubice Stasovej a 3.B s triednou učiteľkou Zuzanou Hajdukovou.
„Keďže máme veľmi radi prácu v skupinách, rozdelili sme sa do tímov a začali sme pracovať,“ hovorí Lenka Reháková. „Vymýšľali sme príbehy, písali, kreslili, strihali, lepili, pracovali sme v škole aj doma, až sme napokon vytvorili knihu – Záchranárske príbehy 4.A.“ Spomedzi 371 prihlásených prác z celého Slovenska sa lieseckí štvrtáci dostali medzi 50, ktoré vyhrali ukážku prvej pomoci pre všetkých žiakov prvého stupňa, kurz prvej pomoci pre učiteľov a automatický externý defibrilátor pre školu.
Slovensko bude opäť spievať koledy. Na Orave na troch miestach Čítajte Vzdelávacie dopoludnie si deti pod vedením odborníkov užili v polovici novembra. Zaparkovaná sanitka pred budovou školy síce okoloidúcich vystrašila, dôvodom jej prítomnosti však, našťastie, nebol žiadny úraz.
Namiesto toho sa deti na troch stanovištiach učili, ako privolať záchranku, ako skontrolovať životné funkcie, odborníci im ukázali resuscitáciu, oboznámili ich s prvou pomocou pri epilepsii, pri dusení sa, na figuríne si deti vyskúšali zdravotnícke manévre, oboznámili sa s bezpečnosťou na cestách – používaním reflexných prvkov, pripútaním sa pri jazde autom. Žiaci sa tiež dozvedeli, prečo je nevyhnutné, aby sedeli v autosedačkách či na podsedákoch.
Farmári gazdujú a obrábajú pôdu, mali by ponúknuť aj potraviny Čítajte „Na záver si vyskúšali simulovanú záchrannú akciu,“ hovorí Lenka Reháková. „Poskytli prvú pomoc, privolali sanitku, čakali záchranárov a zaviedli ich k postihnutému. Pomohli aj s odnesením pacienta do sanitky.“ Popoludnie patrilo vzdelávaniu dospelých. Žiaci aj učitelia si zdravotnícke vzdelávanie pochvaľujú. Všetci sú si totiž vedomí, že správne poskytnutá prvá pomoc môže neraz zachrániť život.
